Im September 1997 erschienen.
2. Auflage 1998
3. Auflage 1999
4. Auflage 2000
5. Auflage 2003
6. Auflage 2005

Mein im Verlag Schott Music erschienenes 
Handbuch der Kinderstimmbildung  
ist ein Sachbuch, in dem alle Aspekte der stimmbildnerischen Arbeit mit Kindern systematisch dargestellt werden.
Im ersten Teil des Buches wird in 7 Kapiteln die Methodik der Kinderstimmbildung vermittelt. Im zweiten Teil stehen in weiteren 10 Kapiteln stimmbildnerische Übungen für jeden Unterrichtszweck - in technischer und in verpackter Form, sowie Lieder, mit denen der Unterrichtszweck ebenfalls erreicht werden kann.
Neu ist vor allem die Verwendung von Liedern und Liedzeilen für die Stimmbildung mit Kindern. Eigens für dieses Buch komponierte Lieder stellen eine neue Gattung von Kinderliedern dar: Das STIMMBILDUNGSLIED:

Aus dem Inhalt:
Teil I: Methodik der Kinderstimmbildung 
Physiologie der Kinderstimme
Fähigkeiten der Kinderstimme
Lehrformen
Lehrinhalte
Werkzeuge der Stimmbildung
Systematik stimmbildnerischer Übungen
Systematik des chorischen Einsingens 
Teil II: Übungen zur Kinderstimmbildung
Körperhaltung
Atmung
Resonanzweckung im Kopf, Vokalisation und Vokalausgleich
Artikulationslockerung und Vordersitz
Lockerung der tiefen Lage
Höhentraining
Förderung der Randschwingung und des Legato
Staccato und Koloratur
Dynamik
Einsatzmöglichkeiten des Kanons

Aus dem Covertext:  
 » Das Buch wendet sich an alle, die mit Kindern singen. Der methodische Teil spricht in erster Linie Stimmbildner und Chorleiter sowie Studierende an, aber auch Schulmusiker, Kirchenmusiker und Lehrer für Elementare Musikpädagogik. Der ausführliche Übungsteil mit zahlreichen Notenbeispielen gibt Anregungen und Hilfen für die praktische Stimmbildungsarbeit mit Kindern. In jedem Kapitel findet man neben technischen Übungen auch Vorschläge, wie Stimmbildung in Spielhandlungen verpackt werden kann. Einen neuen Weg beschreitet der Autor mit Liedern und Liedausschnitten für die stimmliche Arbeit bis hin zu speziell für dieses Buch komponierten »Stimmbildungsliedern«. Auch nebenberufliche Chorleiter oder Pädagogen, die nicht über die entsprechende Ausbildung verfügen, erhalten hier wertvolle Ratschläge für das richtige Umgehen mit der Kinderstimme...« 

Rezensionen

Besprechung in Musica Sacra, Heft 6, November / Dezember 1997  

Zweigeteilt in Hinweise zur Methodik der Kinderstimmbildung und in praktische Übungen zur Kinderstimmbildung legt Andreas Mohr ein Handbuch vor, das diesen Namen verdient. Man wird immer wieder gerne nachschlagen im sehr fundierten und dabei für jedermann gut verständlichen ersten Teil, um sich Grundlagen der Arbeit mit der Kinderstimme ins Gedächtnis zu rufen und so die eigene Unterrichtspraxis fruchtbringend kritisch hinterfragen können. Die stimmbildnerischen Standpunkte mögen - wie immer - im Detail Diskussionen auslösen, sie sind nach Ansicht des Rezensenten jedoch auf jeden Fall in ihren Grundsätzen richtig und übernehmenswert. 
Der Übungsteil bietet dann, wie nach der Lektüre des ersten Teils nicht anders zu erwarten, ein reichhaltiges und gut gegliedertes Kompendium von Übungen. Gut und knapp kommentiert leitet es auch jeweils zu Übungsliedern weiter, die das jeweilige stimmbildnerische Problem unterstützend behandeln (interessant dabei der eigens behandelte Punkt »Einsatzmöglichkeiten des Kanons«. Man findet Übungen und Formulierungen, die einem recht bekannt vorkommen (sie müssen wohl alle selbst erfunden sein, da im Gegensatz zu den Übungsliedern bei den technischen Übungen keine Quellen angegeben werden) neben neuen Anregungen, aber das darf in einer solchen Sammlung durchaus sein. Dieses Buch sei allen in der Kinderstimmbildung Tätigen sehr ans Herz gelegt.
rbg  

Besprechung auf der Internetseite http://www.topix.demon.nl/jubilate/jan2001/stemvorming.html :

Ik wil u tenslotte wijzen op een Duits boek dat ik onlangs aanschafte en in 1997 zijn 1e druk beleefde. Dat de 4e druk dit jaar (2000) al nodig was, zegt iets over de kwaliteit! Dit "Handbuch der Kinderstimmbildung" van Andreas Mohr verenigt Paul Nitsches klassieker "Die Pflege der Kinder- und Jugendstimme" en het op inzingoefeningen en liedmateriaal gebaseerde boekje van dezelfde Nitsche "Die Pflege der Kinderstimme; Uebung am Lied" in één boek. Het is prettig geschreven, niet zo gründlich als we soms van het Duits gewend zijn en tenminste het halve boek is gevuld met inzing- en liedmateriaal. Toch blijven voor mij Nitsches boekjes wat betreft helderheid, leesbaarheid en beknoptheid mij het meest aanspreken, maar wellicht is dat het gevolg van mijn jarenlange gehechtheid aan deze boekjes: jeugdsentiment, zo u wilt!
Hans Smout